Charlemagne, un empereur romain et chrétien
Concepts : Pouvoir Notions-clefs : Empire, Religion, Papauté, Empires carolingien et byzantin Documents pour les élèves : Charlemagne Cette situation-problème est conçue de telle façon
Enseñar Historia con situaciones-problema
El libro : Enseñar historia Estrategias de formación docente en Historia para la educación secundaria. La “situación/problema” de Alain Dalongeville. Gerardo Mora, Rosa Ortiz y
Habiter un écoquartier !
Ce travail a été réalisé dans le CM1-CM2 d’Alexandra Noël, à Arbus en mai 2019. Chacune des interventions (émergence des RS, phase 1, phase 2
La Première Guerre mondiale – cycle 3
Les documents de la situation-problème et la fiche de synthèse : Documents Première Guerre mondiale Cycle 3 L’enquête pour la visite du Monument aux Morts_d’Arbus Les représentations
Territoire à risque – milieu agricole : le Bangladesh
Documents de travail : Bangladesh – Territoire agricole à risques Cette situation-problème répond au programme de géographie de l’Ecole secondaire du Québec. Le cas du
“Videoclases” para la formación docente.
En México tenemos dos escenarios sobre la formación docente, el actual y el retorno a las aulas. Para la educación a distancia se utilizan hoy
La Situación-Problema vs las “noticias falsas” sobre el coronavirus.
Gerardo Mora (marzo-julio 2020) Aunque parezca increíble, hay agresiones al personal médico por creer que transmiten el coronavirus. Algunos grupos creen que no existe. Y
Propuestas innovadoras para la formación docente en historia.
Gerardo Mora (escrito en enero de 2020, revisado en julio de 2020). Para avanzar en los cambios educativos se requiere mejorar la formación docente, tanto
Les premières écritures ? Des chiffres !
Concepts : écriture, codage, mémoire. Notions fondamentales : alphabet, pictogrammes, phonogrammes, idéogrammes, chiffres, nombres. Les documents pour les élèves : Premières Ecritures Des chiffres et
