Le parti-pris délibéré de cette situation-problème est de bousculer une image classique de la Révolution industrielle perçue comme fondamentalement une révolution technologique. Au cours de
Auteur : Alain Dalongeville
Docteur en Sciences de l'Education et Professeur d'histoire et géographie.
Formateur en didactique des sciences sociales en France, Italie, Mexique et Canada.
Spécialisé dans la pratique et notion de la situation-problème.
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La société féodale
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