La situation-problème : Saisons Les réponses à vos questions : Pourquoi y a-t-il des saisons
Catégorie : Didactique de la géographie
Reconnaître la terre
La Terre est bleue comme une orange (1) Les concepts centraux : représentation, modèle, norme et code. Les objectifs notionnels : planète, étoile… Durée
Tâche ou situation complexes : à quelles conditions ?
Cet article est paru dans la revue « Enjeux géographiques » juillet 2005, édité par la SPGQ. Qu’est-ce qu’une situation complexe d’apprentissage ? « Une situation d’apprentissage et d’évaluation
Se loger à Montréal
Montréal est la métropole choisie pour la leçon consacrée au thème « habiter la ville ». ce thème est commun aux programmes de secondaire 1 (Québec) et
