Catégorie : EMC

Se servir de l’actualité en classe

4 mars 2019 Alain Dalongeville

Dans un petit guide à destination de l’enseignant, A. Dalongeville invite à utiliser l’actualité et les médias en classe. CLEMI-CRETEIL Pourquoi et comment se servir

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Antiquité Cycle 3 Cycle 4 Didáctica Egitto Evolution France Gallo-romaine Gaule Géographie Histoire Historia Lumières Manuels Medias Mexico Monarchie Monarchie absolue Mondialisation Montréal Moyen Age Nilo Philosophie Préhistoire Québec romanisation Rousseau Secondaire 1 situation-problème situazione-problema

Vidéos

Notion et pratique de situation-problème
Metodología de la Situación-Problema
Les origines de la situation-problème en Histoire et Géographie

Auteurs

Alain Dalongeville
Louise Roy
C.-A. Bachand
Graciela Fabian
GerardoMora
laure DM
mm1319
Yann Roche

Projet

Mettre à disposition des enseignants des situations-problèmes en histoire et géographie, en français, en espagnol et en italien.

Proporcionar a los profesores situaciones problemáticas en historia y geografía, en francés, español e italiano.

Fornire agli insegnanti le situazioni problematiche nella storia e nella geografia, in francese, spagnolo e italiano.

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