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Situations-Problèmes

Partager des Situations-Problèmes en Histoire et Géographie

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Catégorie : Lycee

CM1-CM2…

La critique de témoignage

16 Avr 202029 Nov 2021
Un des objectifs majeurs de l'enseignement de l'histoire est la formation d'esprits critiques. Cet objectif fait consensus mais les enseignants d'histoire forment-ils vraiment les élèves à être critiques ? Y…
3e…

La Seconde Guerre mondiale

17 Mar 20203 Mai 2020
Concepts centraux : Guerre d'anéantissement et guerre idéologique Notions : Guerre totale, génocide, idéologie, violences de masse, antisémitisme, racisme. Documents pour les élèves : SGM 1. Les phases du conflit…
3e…

Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres

28 Fév 20193 Mai 2020
  Concept central  : Totalitarisme Notions : Démocratie, Dictature, Pouvoir Documents :Démocraties et Totalitarismes Représentations des élèves Les connaissances précises ou erronées des élèves sont nombreuses à propos de la…

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Vidéos

  1. Presentación del blog
  2. Un programme d’enseignement en histoire, qu’est-ce que c’est ?
  3. Notion et pratique de situation-problème
  4. Metodología de la Situación-Problema

Projet

Mettre à disposition des enseignants des situations-problèmes en histoire et géographie, en français, en espagnol et en italien.

Proporcionar a los profesores situaciones problemáticas en historia y geografía, en francés, español e italiano.

Fornire agli insegnanti le situazioni problematiche nella storia e nella geografia, in francese, spagnolo e italiano.

  • Alain Dalongeville
  • Louise Roy
  • Graciela Fabian
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  • Yann Roche

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