Étiquette : Ciudadanía

La Revolución Francesa y el Imperio

14 avril 2020 Alain Dalongeville

Conceptos clave: revolución y poder Nociones: revolución social, revolución política, Constitución, Igualdad, ciudadanía Documentos en francės: el año 1789 ; 1792-Terreur-Empire 1. Representaciones estudiantiles

Rechercher :

Vidéos

Presentación del blog
Un programme d’enseignement en histoire, qu’est-ce que c’est ?
Notion et pratique de situation-problème
Metodología de la Situación-Problema

Catégories

Auteurs

Alain Dalongeville
Louise Roy
C.-A. Bachand
Graciela Fabian
GerardoMora
mm1319
Yann Roche

Mots-clés

Antiquité Bourgeoisie Cycle 3 Cycle 4 Didáctica Ecriture Environnement Evolution France GFEN Géographie Histoire Lumières Manuels Medias Mexico Monarchie Mondialisation Montréal Moyen Age Philosophie Pouvoir Préhistoire Québec romanisation Rousseau Secondaire 1 situation-problème Verdun violence de masse

Projet

Mettre à disposition des enseignants des situations-problèmes en histoire et géographie, en français, en espagnol et en italien.

Proporcionar a los profesores situaciones problemáticas en historia y geografía, en francés, español e italiano.

Fornire agli insegnanti le situazioni problematiche nella storia e nella geografia, in francese, spagnolo e italiano.

S'abonner au blog

Entrez votre adresse mail pour suivre ce blog et être notifié par courriel des nouvelles publications.

Adresse e-mail :

GFEN
GBEN
GLEN
GREN
LIEN
Revue CARTO
Clio’92
Café pédagogique
ICEM
Territoires Vivants

Propulsé par WordPress.com.